La didattica disciplinare e metodologica dell'ambito linguistico-letterario

Didattica delle discipline letterarie A11/A12/A22

Il master promuove la didattica disciplinare e metodologica nell’ambito letterario e traccia un percorso formativo che consente l’accesso all’insegnamento delle discipline letterarie.

Contenuti

Tematica SSD CFU Ore
Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 48 CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 259 del 9.5.2017   48 0
Lingua e letteratura latina L-FIL-LET/04 6 0
Lingua e letteratura latina L-FIL-LET/04 12 0
Letteratura italiana L-FIL-LET/10 6 0
Letteratura italiana L-FIL-LET/10 12 0
Storia Greca L-ANT/02 6 0
Storia Greca L-ANT/02 12 0
Storia Medievale M-STO/01 6 0
Storia Medievale M-STO/01 12 0
Storia Moderna M-STO/02 6 0
Storia Moderna M-STO/02 12 0
Storia Contemporanea M-STO/04 6 0
Storia Contemporanea M-STO/04 12 0
Geografia M-GGR/01 6 0
Geografia M-GGR/01 12 0
Geografia 2 M-GGR/01 6 0
Geografia 2 M-GGR/01 12 0
Linguistica italiana 2 L-FIL-LET/12 6 0
Linguistica italiana 2 L-FIL-LET/12 12 0
Linguistica generale L-LIN/01 6 0
Linguistica generale L-LIN/01 12 0
ESAMI OBBLIGATORI:     0
Didattica dell’inclusione   4 0
Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica   6 0
Prova finale   2 0

Finalità

Il Master consente di:

  • ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamento delle discipline afferenti alle classi di concorso A-11 (Discipline letterarie e latino), A-12 (Discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria di II grado) e A-22 (Italiano, storia, geografia, nella scuola secondaria di I grado), in ragione della scelta degli esami operata da ciascun iscritto;
  • promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche, con particolare attenzione alla progettazione didattica, rivolta all’inclusione;
  • acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa in materia dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d’esame dei concorsi nella scuola a cattedra.

Attività

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Adempimenti Richiesti

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • superamento dell’esame per ogni singolo INSEGNAMENTO A SCELTA per un max di 48 CFU tra quelli previsti dalla tabella Ministeriale D.M. N.259 del 9.5.2017;
  • superamento della prova finale, relativa agli esami obbligatori di Didattica dell’Inclusione ed Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica.

Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.

Titoli per l’Ammissione

Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
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